El alumnado de 3º de primaria ha reflexionado sobre el reparto de tareas domésticas planteándose diversas preguntas y realizando cuestionarios de reflexión personal. Este proyecto forma parte del currículum de Literacy y de nuestro plan lector – escritor.
¿Hay igualdad en tu hogar?, ¿Cómo puedes cambiar los roles en tu casa para que haya un reparto más equitativo?, ¿Puedes hacer más para que la convivencia en tu hogar sea mejor y todo el mundo tenga tiempo libre?, ¿Cuáles son las tareas invisibles que se realizan?, ¿Damos las gracias por esas labores que hacen nuestra vida más cómoda o las damos por hecho?
Ha sido necesario recopilar información en tablas, volcar los datos a gráficas de barras y definir qué labores consideran más necesarias para el funcionamiento adecuado del hogar, evaluando quién lo realiza en cada casa.
Todo el alumnado firmará un compromiso de colaboración, siendo conscientes de que somos lo suficiente mayores como para hacer más de lo que hacemos, ya que la casa que habitamos también es nuestra responsabilidad.
Invitamos a cada familia a dar responsabilidades comenzando desde estas vacaciones, realizando un seguimiento, y valorando el esfuerzo de nuestros chicos y chicas por crear un ambiente más equitativo y justo en casa.
